結合三年級所學之社會領域課程，於學期初舉行「班長政見發表會」，並選舉出正副班長。

    每學期至少開二次班會(第一次為幹部選舉)，讓孩子在會議中，提出班上問題(如：走廊奔跑、不守秩序)與專案會議(如：園遊會進行方式)，進而使孩子有尊重、民主、法治的觀念。